Membres présents

• Mmes Girard, Joliclerc, Marandet, et Marmier, enseignantes
• Mmes Imbert, Perret et M. Chenevez et Guyomarc'h représentants de parents
• Mme Franey-Saillard, représentante de la municipalité
• M. Blondeau, DDEN

Sont excusés

• Mme Julery
• M. Diot
• M. Barthod

Choix d'une secrétaire de séance : Mme Perret

1. Bilan financier

• Achats réalisés dans le cadre du projet Coménius 
  Le projet Coménius touche à sa fin, sur les 9000 € du budget total, 80 % ont été versés, les 20 % restant le seront en octobre 2011. Il faut au préalable rendre pour le 30 août un rapport final. L'école a ainsi pu bénéficier d'investissements durables qui lui sont liés :
  Ordinateur portable et vidéoprojecteur 1070 €
  Imprimante laser Brother 249 €
  Meuble de rangement (vidéoprojecteur et projecteur diapo et ordinateur portable) 357 €
  Pack de 500 photocopies couleur 420 €
  Pack photo 209 €
  Fichier art plastique (classeurs, reproductions, Cd-rom) 240 €

• Bilan de la coopérative scolaire

Recettes		Dépenses
Cotisations des parents	1070 €	Cotisations OCCE	139 €
Subvention municipale	869 €
Marché de Noël	1412 €	Marché de Noël	150 €
Photos de classe	En attente, environ 500 €	Photos de classe	378 €
		Abonnements	108 €
		Outils pédagogiques (Rép. vocal, abonnement CDDP, classeur langage)	153 €
		Car pour les sorties	969 €
JPA	22 €	JPA	30 €
		Super U	363 €
		Massicot	484 €
		Jeux Noël, achats représentant	374 €
Spectacle (Boubam et le tam-tam)	228 €	Spectacle (Boubam et le tam-tam)	365 €
		Spectacle salon du livre	200 €
		École et cinéma	226 €
		JMF	176 €
Voyage de fin d'année	352 €	Voyage de fin d'année (entrées ball park et mini-land)	675 €
		Bricolage	178 €
		Tirages pour exposition land'art	59 €
	4453 €		5027 €

2. Bilan des différentes actions éducatives

• Livre élu
  Trois classes ont exposé à l'annexe des Annonciades. Celle de Mme Joliclerc a travaillé autour du livre « le petit bonhomme de pain d'épices » (jeu mathématique), Mmes Girard et Marmier à partir de « Matty et les 100 méchants loups » (sur le thème des peurs). Un CD avec les voix des enfants a été enregistré par M. Balice, sur le même thème.

• Couleurs et sentiments
  Le projet proposé par Françoise Henriet, conseillère pédagogique, était dans le prolongement du travail réalisé en 2009-2010 par la maternelle de Frasne.
  Le travail réalisé pour le « livre élu » a été lié. « Quelles sont les vraies peurs et les peurs imaginaires ? » était une des questions abordées. Les enfants se sont exprimés par le dessin.

• Coménius Rappel du thème : "l'art, un moyen universel de communiquer"
  Sur les 2 années, il y a eu 5 mobilités de réalisées. Ces temps d'échange ont permis de présenter la démarche de la France d'apprentissage pour les arts visuels. À noter des relations moins riches avec les partenaires bulgares, diverses explications sont possibles.
  Pour un nouveau projet, Mme Marmier a proposé son aide pour monter le projet à ses collègues. Elles ne souhaitent cependant pas s'investir maintenant, l'année scolaire à venir sera déjà particulièrement difficile.
  Les dessins réalisés par l'ensemble des élèves au printemps seront exposés au point info cet été.

• Exposition land'art
  Ce fut un superbe projet qui a beaucoup plu à l'équipe comme aux enfants qui ont ainsi pu développer leur sensibilité artistique.
  La plupart des notions de géométrie sont réalisables grâce aux supports naturels.
  Il a permis d'utiliser les appareils photo de l'école, de développer une formation solidaire entre collègues (Édith étant la plus à l'aise) pour les montages et d'éprouver beaucoup de satisfaction à « créer du beau » et être fier du travail, des réalisations des élèves.
  Nous remercions le photographe Adrien Vuittenez qui a été particulièrement sympathique (rapidité et coût très inférieur à ceux pratiqués pour le public) ainsi que la fleuriste du « Bois joli » Frasne qui nous a donné des fleurs le jour même de l'exposition.
  L'an prochain, nous aborderons la géométrie à travers le jeu.

• Interventions musicales (par Musicart 's)
  Le thème était les instruments à cordes. Les GS ont fabriqué des instruments (élastique et boîte aluminium, bouteille et corde), et participé à des jeux d'écoute, des chants. Un enregistrement a été réalisé avec Mme Vinter.
  Trois séances avec Jean-Michel Trimaille ont eu lieu, ils ont pu jouer de la harpe et du violoncelle, découvrir de nombreux autres instruments à cordes, parfois insolites, souvent volumineux ! Une quatrième séance de restitution aura lieu jeudi 30 juin.

3. Sorties

• Jeunesses musicales de France
  « Picolo solo » et « flûturiste » furent les 2 spectacles de cette année présentés aux élèves de cycle 2. Nous souhaiterions renouveler. On nous informe que l'école élémentaire émet des réserves. Nous les interrogerons et tenterons le cas échéant de nous associer à une autre école (partage des frais de car).

• Sortie de fin d'année
  Elle s'est déroulée au Ball park (bon défoulement dans la joie, sans crainte de se blesser, mini land (animaux « miniatures », toboggan /bateau gonflable, trampoline aux sensations fortes), marché (achat de fraises pour la confiture de fête des Pères et légumes pour la soupe), et exposition livre élu (Catherine et Florence). Le pique-nique a eu lieu à l'école Vannolles

4. Travaux estivaux (salle de sieste, WC)

• Souhait de régler le problème quasi quotidien des odeurs, peut-être faudrait-il supprimer les urinoirs et les remplacer par de nouveaux WC, nouvelles canalisations ?
  Il y a régulièrement des fuites (lavabo ou chasses d'eau), sans doute un état des lieux côté de la plomberie serait-il utile .

• Concernant la salle de sieste, le souhait est que l'on fixe un ou deux jours avec les employés municipaux pour réinstaller tout le mobilier dans chaque classe et répondre à des besoins ponctuels : installer des crochets, changer une lampe.. Les travaux seront terminés au 15 août, ce rendez-vous aura lieu juste après. À noter la déception que l'ensemble du sol ne soit pas changé sur la surface de la classe.
  Il faudra penser à installer un bureau en salle de sieste afin que l'atsem qui la surveillera puisse effectuer des travaux de préparation (découpages, tracés.) et donc s'assurer d'une prise pour y brancher une lampe. À voir avec les entreprises.

• Y a-t-il possibilité que les employés rafraîchissent le couloir comme cela avait été demandé l'an passé?

• Alarme incendie, M. Barthelet doit s'assurer que le volume sonore soit suffisant.

5. Prévision d'effectifs et répartition des élèves

• Aucun TPS n'a été inscrit.

• À ce jour, il y a 89 élèves, 26 GS, 30 MS et 33 PS ce qui donne comme répartition une classe avec uniquement des GS (26) de 2 de PS-MS (31 et 32).

• On peut espérer qu'il y aura après la rentrée, après confirmation de ces chiffres et éventuellement hausse pendant l'été, une personne auxiliaire pour aider au bon déroulement des enseignements.

• La rentrée aura lieu lundi 5 septembre, la présence de tous les enfants est indispensable. M. Larue Inspecteur de l'Éducation nationale viendra compter les élèves. Tout le monde attend un geste qui permette un meilleur accueil des élèves.

6. Inauguration du nom de l'école

• Les invitations sont envoyées par la mairie, les maîtresses ont préparé les enfants pour qu'ils chantent ensemble à cette occasion.

• Le panneau a été réalisé par Mme Masson.

7. Mouvement dans l'équipe enseignante

• Départ d'Armando Balice pour Paris (il poursuit sa formation à l'école supérieure de musique).

• Départ en retraite d'Édith Marmier qui a été une collègue particulièrement enjouée et investie dans de multiples projets.

• Les 3 maîtresses travailleront à 75 %, les personnes qui complèteront ces temps partiels seront nommées fin juin.

8. Remerciements

• Dans le cadre de la résistance à la fermeture de la classe, les parents qui se sont investis peuvent être fiers de leurs actions et de leur volonté. L'équipe enseignante a été touchée par leur motivation à préserver des conditions d'enseignement de qualité pour leurs enfants, nos élèves.
• Merci à M. Blondeau qui a été très présent aux diverses réunions et manifestations et qui a ainsi rempli sa mission de défenseur de l'école publique.
• Merci à l'ensemble du conseil municipal qui a voté les importants crédits nécessaires à la mise en place d'une salle de sieste et tout particulièrement à Maud Franey-Saillard pour son implication extraordinaire. Elle n'a pas compté son temps et a entrepris toutes les démarches possibles. Sa ténacité permet d'espérer la mise en place d'une solution pour la rentrée en attendant la réouverture de la 4e classe en 2012 !
• Merci aux parents fidèles qui participent à l'encadrement des sorties ou d'activités en classe pour surveiller, guider les enfants et nous faire profiter de leurs savoir-faire. Sans eux, cet enrichissement ne serait pas possible (couture, bricolage, informatique.)

9. Question diverse

• Les enseignantes seront davantage vigilantes lors des sorties en récréation par temps pluvieux afin que les enfants ne soient pas trop mouillés. Les parents veilleront quant à eux à adapter la tenue vestimentaire de leurs enfants à la météo.